Je comprends les réactions évoquées, précedemment.
Ceci étant, quel est le but ? C'est de trouver des moyens pour aider les éléves et les professeurs à obtenir de meilleurs résultats.
Qui peut nier qu'il y a un réel besoin en la matière ?
Je pense que cette initiative a le mérite d'explorer de nouveaux moyens en utilisant un véhicule de communication actuel auquel les éléves sont de plus en plus familiarisés. Bien sûr, celà a un coût, probablement inférieur à celui de l'échec scolaire.
C'est vrai également que les méthodes scolaires des années 40/50, associées à la conscience professionnelle des enseignants et à l'éducation des parents, a donné de bons résultats.
Peut-on réellement aujourd'hui, objectivement, croire que cela et cela,seulement, puisse encore marcher, compte tenu des mentalités actuelles ?
Hier, il y avait le parchemin, remplacé par l'imprimerie, relayée elle-même et complétée par d'autres procédés, peut-on s'en plaindre ?
Bien sûr, la solution proposée n'est pas parfaite, c'est par l'expérimentation, que nous pourrons faire progresser les choses.
Je salue cette initiative, soyons vigilants, oui, mais avançons !