01net Pro Entreprise informatique
Actualités gestion et logiciel informatique professionnel
Offre et recherche Emploi informatique internet
Salon conférences inofrmatique IT ebusiness 01
Le Cloud Computing
Vidéos reportage entreprise acteur informatique
Retrouvez tous les services 01Net dédiés aux professionnels !
Télécharger logiciels Pro et progiciels
Livres blancs e-commerce informatique et nouvelles technologies
Retrouvez l'ensemble des dossiers de la rédaction 01net Entreprise
Les synthèses des bonnes pratiques sur les sujets IT du moment

' En un an, je suis devenu développeur '

Avec un bac scientifique pour seul diplôme, Olivier Monod a suivi une formation à la programmation à l'Afpa. Depuis, il a créé sa propre entreprise.

Mo-ti-vé. Suivre la formation d'analyste-programmeur dispensée en un an par l'Afpa (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes) n'est pas donné à tout le monde. Avec trente-cinq heures de cours par semaine, dont la majorité en travaux pratiques, le rythme s'avère soutenu et implique d'être motivé et organisé. Olivier Monod qui, en 2002, a suivi ce cursus financé par l'ANPE peut en témoigner. ' Notre formateur était très rigoureux. Il nous a non seulement appris à programmer, mais aussi à résoudre les problèmes méthodiquement. La formation est plus pratique que théorique. ' Adapté à un public novice en informatique, le programme offre un apprentissage progressif des langages informatiques, des scripts Shell aux programmes en Java ou en C++ avec des interfaces utilisateurs.

De stagiaire à formateur

' L'objectif consiste à amener les participants à un niveau bac +2 en un an ', précise Georges Melzac, ancien formateur à l'Afpa. ' Le travail personnel à fournir est important ; ceux qui progressent le plus sont ceux qui posent souvent des questions sur les cours précédents. Nous sommes confrontés à un public d'adultes que nous devons aider, mais que nous ne pouvons pas forcer à travailler. ' Facteur clé de réussite, cette motivation est éprouvée tout au long de l'année à l'aide d'un système de notation par contrôle continu.
Contrairement aux formations enseignées en université ou en grande école, l'accent est donc mis sur la pratique de la programmation. Proportionnellement, les stagiaires de l'Afpa passent plus de temps à coder, et les techniques apprises sont directement applicables en entreprise. Même si Olivier Monod estime que, dans sa profession, les profils ayant suivi des formations plus classiques sont plus courants que le sien, il assure qu'' il n'existe pas de différence à partir du moment où l'on est compétent '.
Son expérience de l'intérim et des petits boulots lui donne même certains avantages par rapport aux ingénieurs diplômés : une meilleure connaissance du monde du travail, ainsi qu'une capacité à relativiser et à s'adapter aux situations. De même pour son expérience anglaise : ' j'ai vécu un an à Londres avec un niveau d'anglais scolaire ; j'ai dû apprendre à me débrouiller dans un environnement qui ne faisait pas de cadeau. '
Bien placé lors de l'examen final, Olivier Monod s'est vu proposer un poste d'assistant technico-pédagogique à l'Afpa où il venait de terminer sa formation. Georges Melzac commente : ' Il était efficace, discret et compétent. Lors du départ à la retraite de mon collègue, nous lui avons donc proposé de m'assister pendant les cours pratiques de programmation. '
Olivier Monod est satisfait de ce passage de stagiaire à formateur. ' Lors des cours, il fallait gérer 25 personnes écrivant chacune un programme différent pour résoudre le même problème. Il s'agissait de comprendre ce que le stagiaire cherchait à faire, mais aussi de détecter les erreurs de raisonnement ou des erreurs plus classiques, telle une mauvaise utilisation de pointeurs. ' Ces réflexes acquis en tant que formateur lui ont été utiles pour accompagner les stagiaires de l'entreprise dont il a été le cogérant.
Même s'il aime transmettre ses connaissances, il avoue préférer programmer. Et si, aujourd'hui, il s'occupe de la gestion de sa société d'édition de sites web et du marketing des sites créés, il continue à passer plus de la moitié de son temps à développer.

Olivier Monod (M4 Active Group) : ' la formation initiale n'a pas d'importance, seule la compétence compte '

1998 : bac S en candidat individuel.
De 1999 à 2000 : passe une année à Londres.
De 2000 à 2002 : intérim dans divers secteurs d'activité.
2002 : formation d'analyste-programmeur en informatique appliquée à l'industrie, à l'Afpa de Mulhouse.
2003 : assistant technico-pédagogique à l'Afpa de Mulhouse.
Depuis 2004 : cogérant et développeur chez InMedia.
2008 : création de la société M4 Active Group (édition et exploitation de sites internet).

Etre sûr de sa motivation. Cette formation n'est pas évidente à suivre à cause du rythme de l'apprentissage. Les personnes qui ne sont pas suffisamment motivées risquent d'abandonner en cours de route.

Bien s'équiper. J'ai commencé la formation sans ordinateur et l'ai terminée en en ayant un. Même si l'Afpa met des ordinateurs à disposition dans une salle le soir, il est préférable d'en posséder un chez soi.

Si ça vous tente...

Toute personne souhaitant travailler dans l'informatique et n'ayant pas d'autre diplôme que le baccalauréat. Une grande partie des stagiaires sont incités par l'ANPE à s'inscrire à l'Afpa, mais tous les cas de figures sont envisageables, y compris via un Cif (congé individuel de formation) ou un CTP (contrat de transition professionnelle). D'après l'afpascope, enquête menée par Ipsos en avril dernier, 57 % des Français qui se reconvertissent le font volontairement par choix professionnel, 25 % suite à la perte de leur emploi (plan social, restructuration, fermeture de site...), et 12 % pour des raisons familiales ou géographiques.

L'Association nationale pour la formation professionnelle des adultes est organisée en agences régionales qui ne proposent pas toutes les mêmes formations (renseignements sur afpa.fr). Les tests d'entrée servent à vérifier la capacité de raisonnement des candidats plus que leurs connaissances. Il leur est aussi demandé de passer un entretien de motivation pour éviter les abandons en cours d'année. Les formations de l'Afpa sont inscrites au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). L'association délivre donc des titres professionnels, pouvant aussi être obtenus par validation des acquis de l'expérience (VAE). Le titre de développeur informatique est homologué au niveau III (équivalent bac + 2), mais est obtenu en un an à raison de trente-cinq heures de programmation par semaine.

Les personnes intéressées peuvent se rapprocher des Greta (Groupements d'établissement de l'éducation nationale pour la formation continue des adultes), du Cnam (Conservatoire national des arts et métiers), de l'Apec (Association pour l'emploi des cadres) ou de leur Pôle emploi.

L'avis du coach : Son attitude s'avère très anglo-saxonne

Éléna Fourès, fondatrice du cabinet Idem Per Idem

Olivier Monod est pragmatique et réaliste. Il n'a pas une approche théorique mais pratique des situations. Il évite de se poser trop de questions. C'est par exemple le cas lorsqu'il choisit cette formation de l'Afpa pour son caractère rémunérateur. Son attitude est très anglo-saxonne. il est focalisé sur le résultat et non sur le statut. En France, on préfère souvent les références externes, et on privilégie les diplômes au lieu de mettre en avant les références internes, c'est-à-dire ses expériences, ses passions et ses convictions.

Son parcours atypique l'a aidé à être entrepreneur. Partir à l'étranger sans maîtriser la langue a également été riche d'enseignements. Le fossé culturel entre l'Angleterre et la France l'a incité à libérer sa capacité à entreprendre et à innover, souvent censurée dans l'Hexagone. Il a capitalisé sur ses expériences pour gagner en expertise et sortir de la case qu'on lui a assignée. Les entrepreneurs créent souvent leur propre entreprise car ils n'arrivent pas à se conformer aux règles établies. Mais changer d'orientation peut être source dappréhension et il faut du courage pour sortir des sentiers battus. Mais lorsque la réussite est au rendez-vous, les gens continuent souvent dans cette voie-là.

envoyer
par mail
imprimer
l'article
Nos partenaires